Forum
Introduction
Bienvenue sur le forum ! Cet espace est dédié aux enseignants accompagnants ou ayant accompagnés des élèves porteurs de TSA, vous pouvez échanger vos expériences, poser vos questions et vous entraider au quotidien. Chacun peut s’exprimer librement dans un esprit bienveillant et professionnel. Important : il est impératif de préserver l’anonymat. Merci de ne mentionner aucun nom d’établissement, de collègue ou d’élève, ni aucune information permettant d’identifier une personne, y compris vous-même.
L’inclusion est un défi qui se relève mieux à plusieurs. Rejoignez une communauté bienveillante d’enseignants qui partagent votre réalité. Posez vos questions sans tabou, partagez vos astuces de terrain ou venez simplement trouver une oreille attentive. Ici, l’expérience de chacun devient une force pour tous : on s’écoute, on se soutient et on progresse ensemble.
- 📌 Épinglé
Forum général
Bonjour à toutes et à tous, bienvenue sur le forum général. Cet espace sera dédié à partager tout ce que vous souhaitez. Si vous souhaitez parler d'un sujet précis, n'hésitez pas à utiliser la loupe afin de vérifier si un forum sur le sujet n'a pas déjà été ouvert afin que vous ayez une réponse plus précise. Nous comptons sur vous pour garder l'anonymat des enfants dont vous parlerez (pseudonyme ou initiales du nom) ainsi que de rester courtois. Nous n'hésiterons pas à intervenir en cas de besoin et à sanctionner
Par Caro_mrcr · 2 réponses · 19/05/2026
Collaboration avec la logopède : vous vous organisez comment ?
Je voudrais mieux collaborer avec la logopède d'un élève, mais je ne sais pas trop quel rythme est réaliste entre l'école, les parents et les suivis extérieurs.
Par Justine · 6 réponses · 11/06/2026
Hypersensibilités en classe : comment vous faites ?
Bruit, lumière, contacts, transitions... je cherche des retours d'expérience sur les hypersensibilités en classe et sur ce qui aide vraiment au quotidien.
Par Manon · 7 réponses · 11/06/2026
Comment garder un élève concentré en classe ?
Je n'arrive pas à le garder concentré en classe, il finit toujours par se lever et aller jouer. Je cherche des pistes concrètes pour l'aider à rester avec le groupe sans passer mon temps à le rappeler.
Par Sophie · 6 réponses · 10/06/2026
Quels aménagements avez-vous mis en place en classe ?
Je cherche des exemples d'aménagements simples à installer en classe pour soutenir un élève TSA, sans créer quelque chose de trop lourd à gérer au quotidien.
Par Laura · 6 réponses · 10/06/2026

